Книгата се фокусира върху възникващата зрелост и нейната специфика в България. Специално внимание е отделено на личностните особености, психосоциалните задачи на развитието, основните индивидуални ценности и субективното психично благополучие в периодът 18-29 години. Направен е опит да се акцентира върху актуални и нови области на научно познание за България.
От проведената серия от емпирични изследвания най-общо може да се заключи, че в периода на възникваща зрелост в България, се наблюдава типологична специфика, която значимо отличава нововъзникващите възрастни от други възрастови и рискови групи. Най- общо се наблюдава предпочитание към нагласата Възприятие (P), което кореспондира с потребността от експериментиране със себе си в този културно специфичен възрастов период. Дистресът, свързан с поддържането на идентичността, се характеризира със смесените нива на дистрес, което кореспондира с удължения период на мораторуим при нововъзникващите възрастни в България. Не бяха установени различия в общите нива на самооценка между възникващи възрастни и юноши. Младите българи на първо място избират да завършат образованието си и да работят по своята специалност или да работят каквато и да е работа, докато се ориентират на пазара на труда. Романтичните убеждения са силно изразени във възрастта 18-29 г. в България, а при натрупан романтичен опит, се наблюдава и умерена удовлетвореност от романтичното партньорство. Съвременните младежи ценят както индивидуални, така и колективно насочени ценности, като индивидуализмът им е често детерминиран от грижа за успеха и благополучието на другите. Открояват се с ниска удовлетвореност от живота, при съпоставка с още три възрастови групи, което по всяка вероятност това се дължи на трудната им реализация на пазара на труда.
Бъдещи изследвания с тази възрастова група и с по-големи извадки, би улеснило категоричността на изводите.
Книгата се фокусира върху възникващата зрелост и нейната специфика в България. Специално внимание е отделено на личностните особености, психосоциалните задачи на развитието, основните индивидуални ценности и субективното психично благополучие в периодът 18-29 години. Направен е опит да се акцентира върху актуални и нови области на научно познание за България.
От проведената серия от емпирични изследвания най-общо може да се заключи, че в периода на възникваща зрелост в България, се наблюдава типологична специфика, която значимо отличава нововъзникващите възрастни от други възрастови и рискови групи. Най- общо се наблюдава предпочитание към нагласата Възприятие (P), което кореспондира с потребността от експериментиране със себе си в този културно специфичен възрастов период. Дистресът, свързан с поддържането на идентичността, се характеризира със смесените нива на дистрес, което кореспондира с удължения период на мораторуим при нововъзникващите възрастни в България. Не бяха установен...
Adnotare
Книгата се фокусира върху възникващата зрелост и нейната специфика в България. Специално внимание е отделено на личностните особености, психосоциалните задачи на развитието, основните индивидуални ценности и субективното психично благополучие в периодът 18-29 години. Направен е опит да се акцентира върху актуални и нови области на научно познание за България.
От проведената серия от емпирични изследвания най-общо може да се заключи, че в периода на възникваща зрелост в България, се наблюдава типологична специфика, която значимо отличава нововъзникващите възрастни от други възрастови и рискови групи. Най- общо се наблюдава предпочитание към нагласата Възприятие (P), което кореспондира с потребността от експериментиране със себе си в този културно специфичен възрастов период. Дистресът, свързан с поддържането на идентичността, се характеризира със смесените нива на дистрес, което кореспондира с удължения период на мораторуим при нововъзникващите възрастни в България. Не бяха установен...
Citește mai mult