Ася Борисова
-
Начално ограмотяване при деца с дислексични маркери и дислексия
Прегледай съдържанието
1/10
Книгата „Начално ограмотяване при деца с дислексия и дислектични маркери“ е практически наръчник, който предлага ясни и ефективни стратегии за работа с деца, които срещат специфични затруднения при усвояването на писмеността. Трудностите, произтичащи от дислексията, често водят до ниско самочувствие и демотивация у децата, но правилният подход и специализирани методи могат да преобърнат тяхното учебно изживяване.
В книгата са представени:
• Теоретични основи на дислексията и дислектичните маркери – как се проявяват, кои са причините и какви са най-големите предизвикателства в началния етап на ограмотяване.
• Педагогически методи и практики, които доказано подпомагат процеса на четене и писане:
o Глобално четене – метод, който учи децата да възприемат думите като цялостни образи, вместо да ги разчитат по букви и срички;
o Групиране и визуално онагледяване на буквите според техните графични сходства, което облекчава запаметяването и разпознаването на символите;
o Игрови подходи и дидактични материали, които превръщат ученето в забавен и ангажиращ процес;
o Трансформация от печатен към ръкописен текст с ясни примери и практически упражнения, които улесняват прехода между двата варианта на писменост.
Съдържанието е обогатено с реални примери и педагогически ситуации от моята практика като ресурсен учител и логопед. Включени са уроци за деца с дислексия, които чрез адаптирани методи и индивидуална подкрепа успяват да преодолеят затрудненията си и да постигнат видим напредък.
Освен че предлага методически насоки, книгата разглежда и емоционалния аспект на обучението – как трудностите влияят на самочувствието и мотивацията на децата и как учители и родители могат да изградят подкрепяща и стимулираща среда.
Книгата е предназначена за:
• Учители и ресурсни специалисти, които работят с деца със специални образователни потребности;
• Логопеди и психолози, които подпомагат процеса на ограмотяване и когнитивно развитие;
• Родители, които искат да разберат как да подкрепят децата си у дома и да участват активно в тяхното обучение.
„Начално ограмотяване при деца с дислексия и дислектични маркери“ е повече от учебно пособие – това е ръководство, което предлага надежда, решения и нови възможности за децата със специфични обучителни затруднения. Целта ми е да покажа, че с правилните инструменти и подход всяко дете може да постигне успех и да разгърне своя потенциал. Книгата „Начално ограмотяване при деца с дислексия и дислектични маркери“ е практически наръчник, който предлага ясни и ефективни стратегии за работа с деца, които срещат специфични затруднения при усвояването на писмеността. Трудностите, произтичащи от дислексията, често водят до ниско самочувствие и демотивация у децата, но правилният подход и специализирани методи могат да преобърнат тяхното учебно изживяване.
В книгата са представени:
• Теоретични основи на дислексията и дислектичните маркери – как се проявяват, кои са причините и какви са най-големите предизвикателства в началния етап на ограмотяване.
• Педагогически методи и практики, които доказано подпомагат процеса на четене и писане:
o Глобално четене – метод, който учи децата да възприемат думите като цялостни образи, вместо да ги разчитат по букви и срички;
o Групиране и визуално онагледяване на буквите според техните графични сходства, което облекчава запаметяването и разпознаването на символите;
o Игрови подх...
В книгата са представени:
• Теоретични основи на дислексията и дислектичните маркери – как се проявяват, кои са причините и какви са най-големите предизвикателства в началния етап на ограмотяване.
• Педагогически методи и практики, които доказано подпомагат процеса на четене и писане:
o Глобално четене – метод, който учи децата да възприемат думите като цялостни образи, вместо да ги разчитат по букви и срички;
o Групиране и визуално онагледяване на буквите според техните графични сходства, което облекчава запаметяването и разпознаването на символите;
o Игрови подходи и дидактични материали, които превръщат ученето в забавен и ангажиращ процес;
o Трансформация от печатен към ръкописен текст с ясни примери и практически упражнения, които улесняват прехода между двата варианта на писменост.
Съдържанието е обогатено с реални примери и педагогически ситуации от моята практика като ресурсен учител и логопед. Включени са уроци за деца с дислексия, които чрез адаптирани методи и индивидуална подкрепа успяват да преодолеят затрудненията си и да постигнат видим напредък.
Освен че предлага методически насоки, книгата разглежда и емоционалния аспект на обучението – как трудностите влияят на самочувствието и мотивацията на децата и как учители и родители могат да изградят подкрепяща и стимулираща среда.
Книгата е предназначена за:
• Учители и ресурсни специалисти, които работят с деца със специални образователни потребности;
• Логопеди и психолози, които подпомагат процеса на ограмотяване и когнитивно развитие;
• Родители, които искат да разберат как да подкрепят децата си у дома и да участват активно в тяхното обучение.
„Начално ограмотяване при деца с дислексия и дислектични маркери“ е повече от учебно пособие – това е ръководство, което предлага надежда, решения и нови възможности за децата със специфични обучителни затруднения. Целта ми е да покажа, че с правилните инструменти и подход всяко дете може да постигне успех и да разгърне своя потенциал. Книгата „Начално ограмотяване при деца с дислексия и дислектични маркери“ е практически наръчник, който предлага ясни и ефективни стратегии за работа с деца, които срещат специфични затруднения при усвояването на писмеността. Трудностите, произтичащи от дислексията, често водят до ниско самочувствие и демотивация у децата, но правилният подход и специализирани методи могат да преобърнат тяхното учебно изживяване.
В книгата са представени:
• Теоретични основи на дислексията и дислектичните маркери – как се проявяват, кои са причините и какви са най-големите предизвикателства в началния етап на ограмотяване.
• Педагогически методи и практики, които доказано подпомагат процеса на четене и писане:
o Глобално четене – метод, който учи децата да възприемат думите като цялостни образи, вместо да ги разчитат по букви и срички;
o Групиране и визуално онагледяване на буквите според техните графични сходства, което облекчава запаметяването и разпознаването на символите;
o Игрови подх...
Анотация
Книгата „Начално ограмотяване при деца с дислексия и дислектични маркери“ е практически наръчник, който предлага ясни и ефективни стратегии за работа с деца, които срещат специфични затруднения при усвояването на писмеността. Трудностите, произтичащи от дислексията, често водят до ниско самочувствие и демотивация у децата, но правилният подход и специализирани методи могат да преобърнат тяхното учебно изживяване.
В книгата са представени:
• Теоретични основи на дислексията и дислектичните маркери – как се проявяват, кои са причините и какви са най-големите предизвикателства в началния етап на ограмотяване.
• Педагогически методи и практики, които доказано подпомагат процеса на четене и писане:
o Глобално четене – метод, който учи децата да възприемат думите като цялостни образи, вместо да ги разчитат по букви и срички;
o Групиране и визуално онагледяване на буквите според техните графични сходства, което облекчава запаметяването и разпознаването на символите;
o Игрови подх...
В книгата са представени:
• Теоретични основи на дислексията и дислектичните маркери – как се проявяват, кои са причините и какви са най-големите предизвикателства в началния етап на ограмотяване.
• Педагогически методи и практики, които доказано подпомагат процеса на четене и писане:
o Глобално четене – метод, който учи децата да възприемат думите като цялостни образи, вместо да ги разчитат по букви и срички;
o Групиране и визуално онагледяване на буквите според техните графични сходства, което облекчава запаметяването и разпознаването на символите;
o Игрови подх...
Инфо
- Жанрове
- Образование
- Страници
- 70
- Формат
- A4 (21Х29,7 см)
- Език
- Български
- Вид книга (подвързия):
- Мека подвързия
- Цветност
- Черно/бели
- Година на издаване
- 2025
- Редактор
- Ася Борисова
- Дизайнер на корицата
- Ася Борисова
- Оформил
- Ася Борисова
- Отстъпка - остават
- 2 дни
- Доставка на
- 13-02-2025 или 17-02-2025
Още от Ася Борисова
Подобни продукти
https://izdavam.com/publics/img/book/cover/thumb/cover-6470_672_954.webp?build=1739149714
https://izdavam.com/bg/download/readPreview/6470/75551fb9c8f4c27758c8c5b5fb99a8cc/image.webp
https://izdavam.com/bg/download/readPreview/6470/b1fe84d85d6bfeb7cf279eeae251a631/image.webp
https://izdavam.com/bg/download/readPreview/6470/57543ab179f1f9df2f47f9864c772765/image.webp
https://izdavam.com/bg/download/readPreview/6470/bad5380dfbdc8de87219e9e8ced1f066/image.webp
https://izdavam.com/bg/download/readPreview/6470/759a7f080db7ebbb46376733ff52fb5a/image.webp
https://izdavam.com/bg/download/readPreview/6470/1dd8d36968eecdac4369cf4dd9e9bc9d/image.webp
https://izdavam.com/bg/download/readPreview/6470/26da7b69c58246defe274bef91543cb3/image.webp
https://izdavam.com/bg/download/readPreview/6470/2245f3d4f0d884f745b057c4af7ede7e/image.webp
https://izdavam.com/bg/download/readPreview/6470/41e782251e0c1e0a33dd1f022c3bf45f/image.webp
https://izdavam.com/bg/download/readPreview/6470/60c0ddafeb05c443170941acfd02b00b/image.webp